组建文科重点班时，学校领导清醒地认识到，从各班抽调来的文科学生质量不容乐观，无非是在新兵里面拔将军，赌不得一场胜仗，所以校方穷尽一切优厚的政策积极联系外援，广招文科尖子。
萧倪儿的父母和学校校长素有交情，这也是萧倪儿转来这所学校的另一个重要原因。
万涛心里明白，他想要转去萧倪儿所在的班级，自然不是件轻易可以办到的事情，他思量了一周，心中才有了计划。
万涛不分昼夜地突击了一个月的语数外，接下来的模拟测试，他把语数外科目的得分考进了全班前五名，却把理化生的名次考在班级的最后，并且分数惨不忍睹。他的这一策略惹怒了汤薇薇，因为在厂区的聚会，萧倪儿只负责辅导万涛的语数外，而汤薇薇是协助萧倪儿来辅导他的理化生的。
面对汤薇薇的责问，万涛只是笑着抱歉，并不过多解释，任由汤薇薇嘲弄他爱屋及乌，说他只把萧倪儿辅导的语数外学进心去，不把汤薇薇辅导的理化生当回事。
万涛找到班主任，装出翻然悔悟、痛改前非的乖巧样子，希望班主任能念他浪子回头、洗心革面，秉承一贯因材施教的崇高教育精神，帮他找陈兴祖说请，助他转去学校的文科重点班。
与班主任的谈话，万涛演技爆棚，他把翻然悔悟、痛改前非、浪子回头、洗心革面表演得淋漓尽致，他对班主任的推崇和请求也不显得虚假和浮夸。班主任被他打动得泪眼盈盈，答应帮他找陈兴祖说请。
然而陈兴祖并没有同意万涛的转班。班主任给万涛的回复，虽然言语婉转，但万涛从那话语中听得出来，陈兴祖介意他之前的劣迹斑斑，担心一粒老鼠屎，搅坏一锅汤。
万涛没有放弃，他亲自来到陈兴祖的办公室找到陈兴祖。他态度虔诚，对陈兴祖动之以情，晓之以理，祈求陈兴祖能不计前嫌，同意他转来文科重点班学习。
可是陈兴祖并不像万涛的班主任那样感性和心软，面对万涛的百般祈求，他无动于衷，毫不松口。他一脸不屑，从抽屉里找出一张文科试卷扔在办公桌上，要求万涛在限定的时间作答完毕，如若能及格，才可以考虑万涛的转班。
万涛看着桌子上的文科试卷，顿时心灰意冷，他对陈兴祖说：“陈老师，我现在做不好这张试卷，但我以后一定加强文科科目的学习，我的语数外还不错。”
陈兴祖并不抬头看万涛，嘴里冷冷地说：“语数外还不错？在我看来差得远呢。”
见陈兴祖不容商量，万涛愤愤地转身离去，也不给他告辞。
陈兴祖显然被万涛的无理惹恼了，在万涛即将走出办公室的时候，他说道：“我的班可是肩负市里、县里以及学校里重要使命的文科重点班，是谁心血来潮了想进就能进的？你们这些人在学校多么有名啊，我哪有那个本事教好你。”
万涛转回头来看一眼陈兴祖，昂首走出门去。
万涛的转班计划受挫，整日里更加的闷闷不乐。在厂区聚会时，他总看着萧倪儿想入非非，轮到汤薇薇辅导他理化生时，他又表现得敷衍地心不在焉。
万涛把他闷闷不乐、心不在焉以及想入非非的状态带到家里，被他母亲察觉，关心地来对他进行追问。他心里实在憋屈得厉害，把转班受挫的不快给母亲说了。
万涛并不给母亲实说想要转班的真正原因，他只说高考在即，自己无法在短时间内在理科综合上有所突破，如果能转学文科，他倒有把握考所不错的大学。关于萧倪儿，他对母亲只字未提。
当晚，万涛母亲就给远在省城的丈夫通了电话，和丈夫共商万涛想要转班学文的事。
万涛父亲听妻子讲完儿子转班受挫的抱怨和诉苦，又听妻子说儿子保证“如果能转学文科、有把握考所不错的大学”，他整个人兴奋地像被灌注了鸡血，再不疑心和啰嗦地对妻子刨根问底，他在电话里拍着胸脯给妻子保证：“他要真有这个雄心壮志，转班学文的事，老子回来给他办，花多少钱老子都办。”
万涛父亲万万没有想到，万涛竟然会把读书当成一回事，所以他必须把万涛想要转班的事情当成一回事，他要不遗余力地完成万涛的愿望，因为他在万涛身上重新看到了希望。
后来的几天，学校校长和万涛的父亲频频出入县城最好的餐馆，双双谈得喜笑颜开。又再过几天，由万涛父亲的轿车前面开道、几辆贴着捐赠字样的小型货车缓缓开进学校。货车里，满载着新采购的各类教学器材。
车队刚开进校门，学校操场上早就站列整齐的全体师生顿时掌声雷动，依那鼓掌的阵势和时长看来，必然是校长之前做了刻意的要求和安排。
车队停罢，万涛父亲下了车来，他大腹便便，西装革履。他似乎被这鼓掌的阵势吓了个措手不及，朝全体师生挥手致意时显得紧张而滑稽。他在校长的引导下，阔步走上台去做了简短的演讲。他演讲的主题为《支持家乡教育事业是每个人应尽的社会责任。》
他本来准备了讲稿，但讲稿他大概事先背诵过，所以只照那稿纸念完主题，便自信地脱稿发挥，整个演讲倒也连贯而通顺。待他演讲结束，操场上再次掌声雷动，仍然热烈而又持久。他被动地要在那讲台上听完掌声结束，倒显得难为情起来，所以终于放下财大气粗的姿态，朝着台下不停地鞠躬。