反倒是“科学、品社”两门科目成了绊脚石，比如填空题“人心齐，（）”前面就给三个字，以后的生活中基本没人用到过这句话，事先没练过题目可怎么填啊？
现在看了……哦，懂了。
答曰：人心齐，泰山移。
梨木做这些坑爹的题目偶尔总有一种“原来如此”“啊，是这样啊”的恍悟感。
******
第二天早上考数学。
相对于语文来说，大多数人都觉得数学比较难.
等老师发放过考试卷，并说出“考试开始”之后，教室就变得格外安静。课堂里满是自动铅笔和铅笔书写的声音，虽然小学初中和高中有很大区别，但考试中的气氛在哪里都是一样的。
翻翻试卷，以前梨木没感觉试题有什么问题，现在看着却觉得试题很脑残，并不是因为题目简单而说它脑残。只是——
【应用题4：一杯糖水五毛钱，小明喝了五杯糖水，吐出三杯糖水。问小明一共喝了多少元糖水？】
这道题考的是乘法和单位换算，答案是五毛*2=1元呢？还是五毛*5=2.5元呢？貌似两种都说得过去，有陷阱的情况下不能百分百确定它要求的是最终留在小明肚子里的糖水的总数，还是一开始喝的糖水的总数。而且，这特么的小明是二货还是水桶啊？能喝五杯糖水啊？还能吐出三杯糖水啊？
——老师编题的时候是在看葫芦娃么？！
——要是真被小孩拿去试验了可怎么办哟。
——嗯……小明从小就很二。
梨木觉得自己离真相很近，却在两种答案中摇摆不定，这道题很考验学生的理解能力。
ps：小明伴随着我们长大，各种题目，各种坑爹。
考试开始大约四十分钟，已经开始产生做完题目的和或无法做下去的学生，他们陆续从座位上起身走出教室。考场的声音和气氛瞬间不同了，所有人都在奋笔疾书。梨木干脆按照自己的想法把试卷做完了走出教室。
虽然多少有点不确定，但这种题目只能看老师怎么打分了，走在廊上的梨木只能听天由命。
“已经做完了吗，梨木。”
刘老师在一班的门口呼吸新鲜空气，看见梨木又早早交卷出了教室便叫住了他。
“啊，做完了……”梨木隐藏起那份不确定的思绪。
“还有十分钟，再检查一下不好吗？听说你要跳级？”
“这，不用检查了，如果我做不出来，那基本上就是题目的错。”梨木很确定的回答道：“要没有这个自信我就不用跳级了。”
刘老师一时间无话可说，目光在梨木脸上扫视了一会儿，没看到他有心虚的表现。念及梨木小一、小二上学期都是拿90分以上，拿不到分的全是另一个老师出的意义不明的题目，他觉得梨木倒是真有成功跳级的可能。
但跳五年级的话总觉得有点不可思议，转眼间这小孩再过一年就毕业了？可若只是跳四年级的水平，学校肯定是不给乱跳的。除非除了学力外，学生的年纪或体格与二年级格格不入才会让学生一级一级的跳。